为了确切落实党的二十大关于教育、科技、人才三位一体布局战略要求，按照教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》，加强科学类学科教学、持续深入开展科普教育，积极发展学生科学素养，2024年4月12日，云南大学附属中学邀请中国科学院昆明动物研究所党委书记、副所长、国家杰出青年科学基金获得者施鹏研究员，为该校学子带来一场对自然科学“回声定位”研究的讲座。

此次讲座旨在加强科学类学科教学，深化科普教育，提高学生科学素养，为云附学子提供一次难得的与科学家近距离交流的机会。云大附中党委书记王宇伟，党委副书记李学文，副校长胡振华等领导与学子们一起参与了本次活动。

什么是回声定位？哪些动物有回声定位？研究回声定位有哪些科学方法？研究回声定位有何意义？施鹏研究员以其幽默风趣而又严谨的科学家魅力，很快征服全场。他通过一系列生动有趣的科学现象和原理，成功激发了学子们探索科学的热情。讲座结束后，现场气氛热烈，学生们围绕活动主题积极提问，施鹏研究员耐心解答，充分展示了科学家的亲和力和专业素养。

云大附中一直秉承“读好书、交好友、行远路、做大事”的校训，依托云南大学，联合中国科学院在昆研究所，积极开展协同育人，科学育人，不断提升科学教育的深度和广度，努力打造高质量、多样化的科学教育，为云附学子的科学素养发展提供更多可能。

“科学家进校园”活动为云附学子提供了面对面接触科学家的学习机会，同时学校还积极投入建成云南省中学学校中最先进的多功能实验室、开发形成了一系列丰富多彩的劳动实践课程，力求为学生搭建提升素养、五育融合的学习培养平台。

云大附中在教师队伍建设方面也取得了显著成果，该校优质的教学资源和先进的管理经验，孕育产生了多个省级名师工作室，助力学校高质量教师队伍的建设。学校还积极组织教师构建“以学为主”的课堂，尊重每一个学生、悉心呵护学生的好奇心、想象力、探求欲，积极提升学生科学素养，为学生未来发展奠定良好基础。

这次“科学家进校园”活动的成功举办，标志着云大附中与中国科学院昆明动物研究所的合作进入了新的阶段。双方领导的大力支持，使得此次合作得以顺利进行，同时也表明了双方对未来教育发展的共同愿景和期待。本次讲座虽已落下帷幕，但双方协同育人不会结束，今后，云大附中将继续寻求更多元化的途径，深化对学生科学素养的提升，致力于打造云南省基础教育优质资源，为培养未来科技人才贡献力量，让教育的影响力如同回声定位一样，传递到每一个角落，让所有努力都得到回响。