——2019年3月27日昆明市《云南省初中学业水平标准与考试说明解读及复习备考建议》教研纪实

春回大地，樱花盛开。昆明市全体初中政治教师相聚于美丽的民大附中，认真聆听了由昆明市教育科学研究院陈为老师、云大附中政治教研组长谭文梅老师所作的《云南省初中学业水平标准与考试说明解读及复习备考建议》的讲座。

本次讲座的开展，对于在紧张的复习备考并充满困惑的老师们来说，是非常及时和有效的。整个民大附中会议厅的老师始终专心致志、挥笔疾书，认真听取和学习了两位老师的备考建议。本次全市的教研活动的开展，为老师们把握中考脉动、精准备考、做好学生考试的领路人具有重要的实际价值。

一、分析已考探方向

首先，陈老师带大家对比了2017年、2018年昆明市初中政治学业水平考试的成绩。从中窥探2019年云南省初中学业水平考试的难度，明确2019考试难度与2018基本持平。确立了命题指导思想：在中考命题中，要依据课程标准和高中、高效人才选拔要求，突出核心价值、学科素养、关键能力、必备知识的考查内容、强化基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。老师要熟悉各个考点涉及的一级、二级知识点，做到“宏观在胸，中观在线，微观在握”，力求点线面有机结合，学会创造性地运用基础知识，去分析、认识和解决实际问题。

二、详细解读找变

陈老师分析了《云南省初中学业水平标准与考试说明》（2019）的修订特点，即统筹四个版本教材，兼顾四个版本共性部分来编写。

1、2019年考试内容及比例的变化，《云南省初中学业水平标准与考试说明》（2019）与2018年相比，主要变化有：第一，层级难度变化。考点5、7、8、22、24、25、33、34、48均在难度工作了调整。（具体调整情况见《考试说明》四、考试内容要求部分。）第二、新增知识及处理。如考点36,处理建议：渗透学生思想教育，即劳动创造人生价值、社会财富。习近平总书记说过：“幸福是奋斗出来的”，这样的考点着眼学生一生的成长，而非简单的理解、识记。考点51，对于这个知识点，陈老师给出的建议是：要求知识是什么？即什么国家安全？什么是国家荣誉？什么是国家利益等。

三、落实重点明方向

陈老师强调了法律板块、国情板块为本次考试最重要的部分，两个板块分值比例占到了72%，并对考试内容要求中AB级考点（考点38、43、44、45、47、48、49）作了详细的分析。如：考点38难度较大，需着重理解遵守社会规则和维护社会公平对于社会稳定的重要性。同时需结合八下内容理解什么是公平？什么是正义？如何做一个公平正义的人？结合学生实际，落脚点放在教育学生“如何做一个公平正义的人”上。再如考点47陈老师的备考建议是：除了传统经典考点宪法的地位、宪法是国家根本大法的原因等知识点外，特别提醒老师不能忽略宪法的核心价值追求的内容，同时强调了青少年与宪法的联系，即学习宪法、

认同宪法、践行宪法。

四、考前研究有效率

陈老师讲座的最后，对老师们备考研究给出了以下建议：（一）不仅要关注内容比例的变化，还要关注考试内容的变化。

（二）研究参考样卷，能力要求发生了怎样的变化？特别是非选择题考了什么？有什么特点？是否考到了学生的核心素养？（三）考题遵循“三部曲”解题思路，即呈现什么问题？分析什么问题？怎样解决问题？（四）注重教学与考试的关系、老师与学生的关系。（五）注重挖掘教材中的素材如八下“把权力关进笼子里”，如何带领学生去分析？（六）注重知识点间的联系。

五、强化方法助前行

陈老师的讲座为老师们指点迷津，使人受益匪浅。接下来谭文梅老师对法律板块《心中有法 权利与义务  法律与秩序》作了详细解读。

（一）考点处理建议。谭老师带着大家对考点15、16、17、18、29、30、32、33进行了具体详细的分析。并提醒大家复习中要注意的地方，如要注意法律的约束、保护作用，强调尊法的重要；注意平等的两层含义；区别民事违法、刑事违法；理解区别对未成年人特殊保护；未成年人不良心理不良行为发展成违法犯罪的过程；16、18题之间的逻辑关系；17、18题之间的联系；公民基本权利基本义务的相关内容及要求；人身权利，特别是人身自由权的处理建议；消费权的处理建议等。

（二）回顾真题

1、仔细研究2018年昆明市的学业水平考试试卷，其非常准确地体现了各板块知识点的占比，以及A、B、C不同层级的考试要求。

2、如何研究一份试卷，除了关注材料、设问以外，一定要关注答案（答案的要点、层次、分值、如何体现设问及材料等）！

3、研究教科书提供的各种素材，如：探究园、探究与分享、相关链接、运用你的经验等。

4、善于举一反三，迁移知识。

5、讲方法、提升解题能力—方法得当才能事半功倍。

从图表题、分析题及原因意义类、措施类、启示类、体现类等题型的答题思路。

（三） 《心中有法 权利与义务  法律与秩序》内容在历年全国各地试题中的体现。

 谭老师对这部分内容的讲解，强调了复习方法技巧的重要性，对老师们提高复习质量和水平、提升效率、做到精准定位给予了宝贵的建议，老师们收获颇丰。

　　撰稿：云大附中 肖云玲

　　审稿：昆明市教科院 陈为  云大附中 谭文梅

　　摄影：民大附中  王昕